Sexto día de la movilidad, jueves 25 de abril de 2019

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He empezado el día con media hora de promunciación. En  primera clase de Intensive English tras la corrección de la tarea para casa hemos trabajado ‘phrasals verbs’ de ‘break’ y después los verbos modales y su aplicación. Tras una pausa, en la segunda clase se ha estudiado palabras muy similares con significados muy distintos mediante una clase muy participativa en què cada estudiante tenía que explicar a los demás una pareja de palabras.
Por la tarde en CLIL se han consolidado los conceptos del día anterior con una dinámica de grupo y se realizado una pequeña presentación de las familias semánticas de cada especialidad.
Finalizada la clase en el ‘learning centre’ he tomado prestado un audiolibro para trabajar el ‘listening’:Washington Square de Henry James

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Noveno día de la movilidad, domingo 28 de abril de 2019

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Imatge
Hoy el mal tiempo ha dado un respiro y se ha podido salir. La propuesta de hoy ha sido un paseo por la costa desde Broadstairs hasta llegar a la localidad de Ransgate con su Marina Real. https://en.m.wikipedia.org/wiki/Ramsgate Se han visitado asimismo los túneles Ramsgate Tunnels, http://www.ramsgatetunnels.org/ utilizados en la segunda guerra mundial como refugio frente a los bombardeos. A la vuelta, camino a Broadstairs se he visitado una preciosa construcción denominada Italianate Glasshouse. https://italianateglasshouse.co.uk/
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Duodécimo día de la movilidad, miércoles 1 de mayo de 2019

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Imatge
Esta mañana tras la práctica de pronunciación en la primera clase se ha realizado el repaso del día anterior y la corrección de los deberes para casa. Después hemos realizado un’ listening’ con muy buen resultado, Ha sido muy estimulante constatar el progreso realizado. Se ha conversado en grupos sobre las características de los diferentes tipos de trabajo, habilidades necesarias y cualidades personales. En la segunda clase se ha continuado con los adjetivos para describir personas, tanto en apariencia como en personalidad. Después se ha comenzado con la construcción de nombres a partir de otros. Un ejercicio de repaso y una lectura son las tareas para mañana. Tras la comida del mediodía he tenido que solucionar un grave problema, el encargado de llevarme al aeropuerto me dijo ayer que  la encargada de organizar el viaje desde mi centro educativo no lo había reservado y me encuentro sin enlace con el aeropuerto. La familia que me aloja me ha ayudado a encontrar una solución ¡Much
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